案例教学在胃癌临床教学中的应用

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摘要 摘要:目的:探索案例教学在胃癌临床教学中的应用。方法:随机选择2021年9月--2022年6月在本院胃小肠外科进修的36名临床专业学生为研究对象,通过抽签分为对照组和实验组,每组患者18名,对照组采用常规教学模式进行教学,实验组采用案例教学,对比2组学生的学习效果。结果:实验组学生基础知识掌握程度高于对照组学生,教学满意度高于对照组,临床经验和文献阅读理解能力优于对照组,数据经统计学分析有意义,p
出处 《中国医学人文》 2023年2期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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