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基于大单元活动设计的小学科学实验教学

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摘要摘要：小学《科学》必修课是自然科学的重要入门科目，肩负着训练中小学生基本科学素养、自然科学观念，并推动学生综合能力健康成长的使命。《小学科学课程标准》明确指出：要使学生通过参加一定的科技探索活动，通过自己感受科学知识来体验和感受科普知识，从而提高学生的科学素养和探索能力。

DOI 34gx5mv3d9/6871231

作者董思思

机构地区温州市龙港市白沙小学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）