首页 > 《中小学教育》 > 2023年1期 > 如何在小学科学课程教学中提高学生的科学素养

如何在小学科学课程教学中提高学生的科学素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：科学课程是小学教育的重要组成部分，对于身心发展尚不成熟的小学生而言具有重要作用。新课程标准是对以前小学科学课程实践探索的总结，体现了当下小学教育的需求，规范了科学课程的教学要求，是教师进行课堂教学活动的重要依据。科学学科的科学素养主要在于帮助学生在接触科学之初就养成独立思考的习惯，同时促进他们在完成手工作业之际锻炼动手能力，促使学生养成主动思考、比较分析等具体能力。

DOI ojzqxp8ej5/6872394

作者方兵

机构地区遂宁市安居区第三小学校四川省遂宁市 629006

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词　　小学科学科学素养科学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）