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《中国教师》
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“双减”背景下,如何提高学生课外阅读能力
“双减”背景下,如何提高学生课外阅读能力
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摘要
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DOI
2d3kr2lmj9/6877619
作者
陈
岚
机构地区
蕉岭县实验小学
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年1期
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