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《中国教师》
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2023年1期
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小学英语读写结合教学探究
小学英语读写结合教学探究
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摘要
摘要:在小学阶段的英语教学中,读写教学是重要板块。教师要根据小学生的英语能力和教学目标制订科学的读写结合教学策略,从读和写两个方面培养学生的英语能力。具体来说,可以从以下几个方面进行。
DOI
zdlmy7084l/6878464
作者
唐毓
机构地区
宁远县太平镇完全小学 425606
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
小学英语
读写结合
教学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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