运用信息技术,激活高中语文课堂

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摘要 摘要:在“新高考”改革的强力促动之下,依托于互联网和信息技术开展教学工作已然成为高中阶段多元科目教学优化中的一项“保留课题”,教师的教学和学生们的学习质量也在这一股“东风”的加持下迅速提升。高中语文是本阶段课程体系中最具有综合性的一门科目,其对学生的中阶语言、文字素养体系和人文情怀框架的构建具有不可取代的重要作用,一直都是各种教学改革理念主要的“试验田”。基于上述认识,笔者将围绕“运用信息技术,激活高中语文课堂”一题撰写本文并提出一些策略性建议,以资诸位参阅、分析。
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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