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传承传统文化视域下小学美术国画教学策略探微
传承传统文化视域下小学美术国画教学策略探微
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摘要
摘要:国画是我国传统文化的重要组成部分,其蕴含着极强的教育价值,将其应用在文化传承工作中,能起到事半功倍的教育效果。文章对传承传统文化视域下小学美术国画教学展开探讨,结合苏少版小学美术教材,从绘画特点、实践学习、情感态度、诗词鉴赏四个视角出发并提出几点可行性教育建议,突出传承传统文化的教育目标,以供小学美术教师参考。
DOI
lj1glow2jv/6886044
作者
张晨迪
机构地区
常州市新北区孟河实验小学 213139
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
传统文化
传承
小学美术
国画教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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