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“双减”政策下初中生体育核心素养的培养与提升初步探究

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摘要摘要：主要运用文献资料、问卷调查等方法展开研究，通过调查学生在体育社团中的收获与自我认知，得出学生在社团活动中体育核心素养的培养与提升情况。

DOI pd59v8p247/6889895

作者湛雪霞张译戈

机构地区西安市经开第五中学 710018

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词初中生体育社团体育核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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