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“双减”政策下初中生体育核心素养的培养与提升初步探究
“双减”政策下初中生体育核心素养的培养与提升初步探究
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摘要
摘要:主要运用文献资料、问卷调查等方法展开研究,通过调查学生在体育社团中的收获与自我认知,得出学生在社团活动中体育核心素养的培养与提升情况。
DOI
pd59v8p247/6889895
作者
湛雪霞
张译戈
机构地区
西安市经开第五中学 710018
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
初中生
体育社团
体育核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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