浅谈小学数学教学中数形结合的运用

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摘要 摘要:数学学科是一门比较抽象的学科,数学教师在实际教学过程中不仅要做好数学知识的传授,还要将数学思想方法传授给学生,如数形结合思想方法。培养学生举一反三的能力,降低学生的学习难度,引导学生发现数学的魅力,从而激发学生的学习兴趣,达到提升学生学习效率和课堂教学质量的目的。
作者 赵敏
出处 《教学与研究》 2023年2期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)