首页 > 《教学与研究》 > 2023年1期 > 课程思政视域下的高中化学教学探究

课程思政视域下的高中化学教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文对课程思政视域下的高中化学教学进行探究，结合实际需求提出了相应的教学策略，以提高教学质量。这不仅有助于促进课程思政在高中化学教学中的落实，还能帮助学生树立正确的学习理念，加深对绿色化学等概念的认知，从而主动投身化学教学中，为自身的全面发展奠定基础。

DOI rdx6me8kdl/6898749

作者龚继新

机构地区江苏省梁丰高级中学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词课程思政高中化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈春燕. 课程思政视域下的高中化学课堂教学.教育学,2022-11.
2李梅. 课程思政视域下依托化学史的高中化学教学实践研究.教育学,2024-02.
3何坤英. “课程思政”融入高中化学教学的探索.,2022-06.
4臧亚奇1王献2陈虎3. 课程思政融入高中化学教学的途径分析.教育学,2021-08.
5曾开壮. “课程思政”理念融入高中化学教学的思考.教育学,2022-06.
6李丹. “课程思政”融入高中化学教学的实践探索.教育学,2024-03.
7陈新,方晓涛. 课程思政视域下思政课程改革实施路径探究.教育学,2021-05.
8廖伟梁1,2. 课程思政视域下高中化学主题教学设计研究——以“合成高分子”为例.教育学,2023-07.
9张浩伟. 生活视域下的高中化学教学探究.教育学,2023-03.
10冯时 . 课程思政视域下的高中教学研究.教育学,2023-08.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程思政高中化学教学

返回顶部