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中职新能源汽车专业一体化教学模式应用的问题
中职新能源汽车专业一体化教学模式应用的问题
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摘要
摘要:中国经济的快速发展,推动了汽车产业的迅猛发展,我国汽车保有量大幅增加的同时,也带来了因汽车尾气排放污染空气环境的问题,严重影响了广大人民群众的身体健康。中职学院作为企业人才培养的重点培训基地,必须强化与社会中清洁能源车辆企业之间的联络与交流,并充分进行产教结合,以便进行人才培养目标和企业需要之间的合理衔接,本文基于中职新能源汽车专业一体化教学模式应用中的问题进行探讨。
DOI
g4q960k7j8/6899172
作者
余瑞
机构地区
南京交通技师学院
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
一体化教学
新能源汽车
教学模式创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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