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二十四节气融入幼儿园游戏的行动分析

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摘要【摘要】：幼儿园阶段的教学活动是幼儿真正接触学习的启蒙阶段，在进行幼儿园游戏活动的过程中能够潜移默化地让幼儿学习到各种本领。在幼儿园游戏活动中有效地融入二十四节气的内容具有十分重要的意义，而且还具有非常强的实践性。

DOI 7j6o5gyqj0/6900290

作者杨春艳

机构地区重庆市大足区南山幼儿园 402360

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词幼儿园二十四节气幼儿园游戏行动分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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