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小学数学教学中核心问题的设计及运用

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摘要摘要：在开展小学教育中，教师们为了更好地适应当下新课标提出的要求，满足学生对逻辑思维能力、动手能力、知识应用能力的需要，纷纷提出不同的新型教学手段，其中以“核心问题”为导向的教育教学手段，被应用的最为广泛。这种手段的提出其目的就在于通过问题的形式来调动学生的探究欲，激发他们的课程学习热情。但由于这一教学手段被提出且投于应用的时间尚且不够长，所以仍存在一些问题，因此，本文对小学数学教学中核心问题的设计及运用进行了分析，并且提出了一些策略方式，以供参考。

DOI lj1g98l7jv/6903792

作者蒋思思

机构地区（瑞安市湖岭镇鹿木学校浙江温州 325213）

出处《时代教育》 2023年1期

关键词小学数学核心问题设计运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）