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小学数学课堂核心问题的设计

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摘要摘要：数学核心问题的科学设计可以提高小学数学课堂教学的效率，引导学生高效地掌握数学的重点和难点知识，从而达到数学教学的目的。数学核心问题的设计也是当前我国小学数学教学活动中的一个重要课题。文章分析了小学数学核心问题设计的现状，阐述了小学数学教学中数学核心问题的设计原则和具体策略。

DOI 54y3qkl1d0/6870976

作者方元元

机构地区湖北省襄阳市东津新区王河小学441106

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词核心问题小学数学设计原则教学策略现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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