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基于核心素养下的小学数学作业设计策略研究
基于核心素养下的小学数学作业设计策略研究
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摘要
摘要:在开展数学教学的过程中一个环节就是作业,它能够使教育以及教学所提出的目标得以实现。目前,教育的重点是对学生综合素质的培养,教师在教学的过程中,需要对“校本作业”的作用进行充分发挥,通过对各种问题的设计,并且结合学生的实际情况,以此来使学生能够具备良好的调试能力、思维辨别能力、更深的信念以及更强的行动力。本文从核心素养的角度出发,探讨了如何设计数学作业,并提出了相关建议。
DOI
0dp85p8o42/6904993
作者
吴皎平
机构地区
南平实验小学 福建省南平市 353000
出处
《时代教育》
2023年1期
关键词
核心素养
小学数学
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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