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核心素养下小学语文古诗词教学策略分析

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摘要摘要：古诗词是小学语文教学重要组成部分，也是中华民族千年锤炼的瑰宝，是彰显中华民族传统文化的经典之作。在教学中，教师要充分考虑学生的心理和认知现状，巧设学习活动，通过明确学习目标、整合学习任务、搭建学习支架，提高古诗词课堂教学效率，最终实现学生语文核心素养的提升。

DOI ojnww965jr/6916037

作者柴溢

机构地区陕西省商洛市洛南县柳林小学 726100

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词核心素养小学语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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