摘要
摘要:小学生在身体和心理方面都处在快速发展与成长的过程中,这也是培养学生学习基础的一个重要过程。因此,语文古诗词教学也可以对学生产生很深远的影响。在新课标下,小学语文的古诗教学,可以说是一个古代文学的缩影,因而,在小学古诗词的教学中,要注重对小学生思维意识、心理情感等方面的教育与训练,而不仅仅是关注他们的背诵和考试。古诗词对学生的影响,大部分是在心理和思想上的,强化古诗词的教写,能激发学生对中国古代文学的学习热情,使他们在成长时期保持健康的心态。
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)