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试论小学班主任班级管理的沟通技巧

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摘要摘要：沟通在我们的日常生活中随处可见，沟通是建立关系、缓解矛盾的重要方式。对于小学班主任而言，在班级管理中要学会与学生打交道，借助良好的沟通技巧构建和谐师生关系，助力班级管理提质增效。一般来说，班主任重视沟通技巧的学习能够提升沟通能力，在班级管理中促进师生交流、拉近师生距离，最终提升整合班级的凝聚力。而整个班级凝聚力的提升也为班主任的班级管理奠定了较好的基础，有助于班主任提升班级管理质量。本文主要站在小学班主任的角度，阐释沟通技巧在班级管理中的重要作用以及应用的具体策略，希望能够辅助班主任提升班级管理质量。

DOI n49rrklx4y/6924635

作者杨美华

机构地区 ,广东省揭阳市惠来县仙庵镇点埔小学 ,515222

出处《教育学文摘》 2022年22期

关键词小学班主任班级管理小学生沟通技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）