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2022年20期
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幼儿园语言故事创新教学的实践研究
幼儿园语言故事创新教学的实践研究
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摘要
摘 要:随着新时代的教育发展,幼儿园教育越来越提上日程,无论是从家长、国家还是幼儿园教师的层面上都逐步深入发展,并且逐步改革。在重点培育新时代幼儿的基础上,切实为幼儿提供良好的发展环境。因此,在当前的幼儿园教育过程之中,语言类的教育不仅是开发幼儿语言表达能力的途径,同时,也能帮助幼儿增加和他人的交流机会,以提升自身的创造力和语言表达能力,为新时代幼儿想象能力的发展和创新能力的需求奠定基础。
DOI
7j6omvg0j0/6926490
作者
卢春英
机构地区
广州市南沙区岭东村幼儿园 510400
出处
《教育学文摘》
2022年20期
关键词
幼儿园
语言故事
能力
实践探究
故事创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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