幼儿园语言故事创新教学的实践研究

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摘要 摘 要:随着新时代的教育发展,幼儿园教育越来越提上日程,无论是从家长、国家还是幼儿园教师的层面上都逐步深入发展,并且逐步改革。在重点培育新时代幼儿的基础上,切实为幼儿提供良好的发展环境。因此,在当前的幼儿园教育过程之中,语言类的教育不仅是开发幼儿语言表达能力的途径,同时,也能帮助幼儿增加和他人的交流机会,以提升自身的创造力和语言表达能力,为新时代幼儿想象能力的发展和创新能力的需求奠定基础。
出处 《教育学文摘》 2022年20期
出版日期 2023年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)