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项目化学习观念下初中数学核心素养的课堂落实

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摘要摘要：在初中数学新课标之中，会注重发挥学生主体地位，促进学生核心素养方面的发展。而对项目化学习来说，属于一种发挥学生主体地位的学习形式。教师若能够指导学生进行项目化学习，也正会实现学生综合素质的提升。基于此，本文主要结合核心素养，对项目化学习在初中数学教学中的应用策略进行了深入分析。

DOI pj0mqn18dy/6931051

作者周勇

机构地区永嘉县岩头镇中学

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词核心素养初中数学项目化学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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