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基于核心素养的初中语文课堂教学策略探析

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摘要摘要：核心素养是新课改的一个重要指标，也是当前初中语文课堂教学中需要重视的内容。初中语文课堂教学中，教师要注重语言建设、思维发展、审美鉴赏等方面的训练，以核心素养为依据开展初中语文课堂教学，以此推动学生在学习中形成良好的语文素养。但是从当前初中语文课堂教学情况来看，一些教师并没有意识到培养学生核心素养的重要性，依旧是传统的教学方式。针对这种情况，本文主要围绕初中语文核心素养课堂教学策略的分析与探讨，首先简单说明了语文核心素养的含义；在此基础上，提出了以核心素养为基础的初中语文课堂教学策略。

DOI 2d3k02pnj9/6933091

作者李晴

机构地区安化县紫薇中学湖南益阳 413500

出处《文学天地》 2023年2期

关键词核心素养初中语文课堂教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）