叙事学在高中小说阅读教学的运用研究

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摘要 摘要:在传统的高中小说阅读教学中,教师倾向于文本内容层面的讲解,而忽略了言语形式的解构。随着素质教育的目标指引,教师加强叙事学的教学引入,实现对传统高中小说阅读教学的创新变革。利用叙事学的合理运用,让学生在对文本的分析、鉴赏、探究中,进行理性分析和思维批判,形成独特的认知理解。教师在知识教学的基础上,帮助学生掌握阅读小说的方法技巧,提高学生的语文素养。
出处 《文学天地》 2023年3期
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出版日期 2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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