首页 > 《教学与研究》 > 2023年2期 > 双减背景下小学体育课堂教学之我见

双减背景下小学体育课堂教学之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在双减政策下，小学体育也受到重视。因此，小学体育教师在开展教学工作中，通过教学来锻炼小学生的身体。通过不同实践活动的安排，让小学生的耐力以及综合素质有效提升。活跃小学生的思维，让小学生能够在良好的学习氛围下通过有效锻炼，进一步掌握体育学习的精髓，促使小学生更好适应社会适应发展的需求。在不断探索过程中认知体育，在策略创新的思维背景下让小学生的锻炼习惯由此习得。

DOI ojn16qz14r/6969237

作者庄细龙

机构地区惠安县净峰中心小学362142

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词双减小学体育课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）