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“双减”背景下小学体育课堂教学的德育渗透

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摘要摘要：近些年，随着“双减”政策的逐步落实，小学体育课时量不断提升，这就给小学体育课堂教学提出了更高的要求。与此同时，德育是学校教育教学不可或缺的一部分，在日常教学中渗透德育，对于学生思想道德与价值观的培养有重要的积极作用。因此，在“双减”背景下，及时在体育课堂教学中融入德育，提升体育课程教学水平和质量，就显得异常重要。

DOI kd2vq1k0j6/7190738

作者莫德胜

机构地区新兴县六祖镇中心小学广东新兴 527400

出处《科学与生活》 2022年20期

关键词 “双减” 小学体育课堂教学德育思想道德

分类 [][]

出版日期 2023年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）