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高中历史教学中情境教学的应用探索
高中历史教学中情境教学的应用探索
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摘要
摘要;情境教学法就是将日常教学中枯燥的授课内容与学生熟悉或感兴趣的事物相结合,在降低学生理解难度的同时,激发他们的学习兴趣。将情境教学法应用于历史教学中虽然比较普遍,但在现代教学中仍然存在许多问题,因此,还需要教师在教学实践中继续探索,以更加合理的方式提高学生的学习效率。
DOI
3j7g08k5j1/6974005
作者
陈厚强
机构地区
平阳县鳌江中学 325401
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
情境教学法
高中历史
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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