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《中国教师》
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钳工专业一体化教学模式的实践研究
钳工专业一体化教学模式的实践研究
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摘要
摘要:钳工专业作为我国现代化职业教育中的重要组成部分,是中国现存较为古老的金属机械制造加工技术,在钳工专业一体化教学过程中,对于学生实际操作能力和灵活性具有非常高的要求。本文将重点分析钳工专业一体化教学模式的教学特色,并对钳工专业一体化教学模式的发展提出具体的对策。
DOI
2d301mvnd9/6987619
作者
张朝辉
机构地区
淄博市技师学院 山东省淄博市 255030
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
钳工专业
一体化教学
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年2期
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