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开展沉浸式园本教研促进教师专业成长

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摘要【摘要】教师的发展与成长是幼儿园发展的核心动力。幼儿的发展与成长，归根结底，需要教师专业素质的提高。园本研修需要幼儿园在新思想、新理念的引领下，通过开展一系列的研修活动，促进教师思维方式、行为方式的转变，实现教师成长，从而提高教师队伍的整体素质。

DOI g4qv0vlrd8/6993472

作者张丽

机构地区江苏省常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园213000

出处《时代教育》 2023年2期

关键词园本教研教师专业成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）