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初中道德与法治的课堂如何落实学科核心素养

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摘要【摘要】作为初中道德与法治的老师，需要将学科核心素养落实到课堂教学中。我们国家急切需要培养能够适应社会发展的良好品格的青少年学生。民族的复兴需要培养青少年良好的道德品质、健康阳光的直面挫折的心理素质、明辨是非的辨别能力和法治意识，关心国家发展和热爱国家的爱国情怀。初中的道德与法治课堂的设置就起着关键性的作用，这篇文章就对如何在初中道德与法治的课堂中落实学科核心素养展开了讨论与探索。

DOI 7dm3orrrjn/7000954

作者高嫦青

机构地区博罗县第二中学 516100

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词核心素养道德品质公民意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）