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如何在初中道德与法治教学中落实学科核心素养

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摘要摘要：本文针对当前初中道德与法治教学中存在的问题，提出了在教学中落实学科核心素养的策略。通过分析学科核心素养的内涵及在道德与法治教学中的重要性，探讨了在教学过程中如何提高教师自身素质、激发学生兴趣、创新教学方法、注重实践教学等途径来落实学科核心素养。本文旨在为初中道德与法治教师提供一些有益的教学建议，以促进学生全面发展。

DOI ldezgrz95d/8019017

作者王玉芝

机构地区黑龙江省伊春市乌翠区翠峦第三中学 153013

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词道德与法治学科核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）