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立德树人视域下课程思政与技术技能培养融合路径研究——以智能制造工程专业《机电控制技术》课程为例

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摘要摘要:随着时代的飞速发展，国家对于德育教育的不断重视。各高校要以立德树人为根本，课程思政为方法，保证学生学习技术的同时，提升学生们的社会主义核心价值观。学生对于思政课并不感兴趣，教师并没有做到将思想政治与专业课相融合，这就导致学生们在学习专业课时缺少了对思想政治的学习。教师要在“立德树人”视域下构建思政课程体系，只有这样才能提升学生们的道德修养，使学生们德智体美劳全面发展。本文从立德树人视域下课程思政与技术技能培养融合路径研究出发，进行分析与研究，最终提出探讨方案。

DOI 5joqo0l34v/7002312

作者孙妍曾凡菊

机构地区黑龙江省哈尔滨市哈尔滨华德学院 150025

出处《中国教师》 2023年4期

关键词立德树人课程思政技术能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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