信息技术与小学数学课堂教学融合探索-中国期刊网

摘要摘要：小学数学课程的理论性和逻辑性十分重要，但同时也存在许多抽象的概念。然而，由于各种各样的原因，许多小学生在学习过程中可能会遇到挑战，特别是当他们进入高年级时，这些问题就变得更加突出。随着科技的飞速发展，信息技术已经成为教育领域不可或缺的一部分，它不仅可以有效地解决数学教学的重点和难题，而且还能够极大地提升教学质量。因此，本文将深入探讨如何将信息技术有效地应用到小学数学课堂上。