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核心素养下中小学德育教育的创新与探究

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摘要摘要：中小学要想更好的推动德育教育的发展，就要积极完善相关管理制度。教师在这一过程中通过有效的教学方法与教学手段对学生进行德育教育，帮助学生感受德育教育的意义，逐步在引导学生建立正确价值观念和提升道德品质素养等方面进行教学。正因为教师承担着重大历史使命，所以在进行德育教育活动时，教师应重视学生自主学习意识的培养，确保德育教育目标得以落实。

DOI ojz90qzyd5/7006622

作者孟卫东

机构地区济宁市育才中学，山东济宁 272000

出处《家园·建筑与设计》 2023年4期

关键词核心素养中小学德育教育创新探究

分类 [][]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）