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自然资源在幼儿园美术教学活动中的运用

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摘要摘要：对幼儿进行美术知识的教学，选择大自然作为重要的教育资源是极为有优势的渠道，教师可以引导学生不断发现大自然中的美和魅力，由此有效丰富课堂教学的资源，从而大幅度增强幼儿的审美能力和鉴赏能力，并尽可能为幼儿创设零距离接触的方式来帮助幼儿感受到美术创作的乐趣和快乐，幼儿也会因为在大自然中的学习过程赔偿营业而丰富，不断激发自己的想象力和创造力，有效促使幼儿在美术知识的学习中逐渐成长和进步。

DOI wjvgkglwj7/7007526

作者张爱萍

机构地区敦化市黄泥河镇第一幼儿园 133700

出处《时代教育》 2023年4期

关键词自然资源幼儿美术教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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