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“双减”背景下信息技术在小学语文课堂中的整合运用

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摘要摘要：“双减”政策的落实推进了“双减”理念在小学语文课堂教学中的应用，同时推动了信息技术与小学语文教学的融合。信息技术的应用，可以有效提升语文课堂的教学效率，并打造现代化的小学语文课堂，因此，有必要在“双减”理念不断贯彻的背景下推进信息技术在小学语文课堂中的整合应用。

DOI 54kewm0l4k/7009181

作者葛彬云

机构地区贵港市覃塘区樟木镇显滕小学广西省贵港市 537100

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词信息技术小学语文课堂整合运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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