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一日生活中师幼互动例谈

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摘要摘要:幼儿园师幼互动游戏的形式在不断的丰富，作为幼儿园教师，结合幼儿在一日生活之中的表现，对幼儿的活动情况进行记录，制定出符合本班幼儿的师幼互动游戏的教学方案，在教学方案制定的过程之中，幼儿教师可以多设计一些幼儿感兴趣的环节，让幼儿可以全情融入到师幼互动游戏的过程之中，笔者认为幼儿园师幼互动游戏的开展，对幼儿教育教学有着一定的推动作用，在这一基础之上，笔者结合具体的案例，对一日生活之中师幼互动的优化策略进行仔细的分析与深入的研究。

DOI odw5qvngdk/7011432

作者谢斯文

机构地区昆山市经济技术开发区锦华幼儿园江苏省 215300

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词一日生活师幼互动例谈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）