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预习衔接拓展：基于《语文作业本》的单元整合设计 —以统编三上第六单元为例

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摘要【摘要】随着统编教材的全面实施，省教科研对语文统编教材配套的《语文作业本》进行了重编整合，注重与教材课后题的衔接，将单元要素呈现在习题中，有效实现语文要素的逐层落实，在教学中，《语文作业本》的实际使用需要进行不断探索。

DOI ojz9738ed5/7031946

作者张蒙璐

机构地区浙江省宁波市象山县西周镇中心小学 315722

出处《中国教师》 2023年4期

关键词语文作业本整合设计语文要素减负增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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