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小学数学课堂小组讨论如何有效开展

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摘要 [摘要]《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”在小学数学课堂教学中，教师既要积极创设讨论氛围，又要抓住讨论的层次，加强小组讨论的建设，合作意识和合作能力也越来越成为现代人的一种重要素质。这样学生学得的知识，才能保持较深的记忆，才能在小组讨论中增长新知识，开阔思路，发挥小学生的创造力。

DOI wjvgx9enj7/7035498

作者凌康林

机构地区中山小榄镇新胜小学

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词 []小学数学小组讨论有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）