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信息技术背景下初中历史高效课堂构建策略探究

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摘要摘要：在信息技术不断推进的今天，学校课堂也发生了翻天覆地的变化，学校充分结合现代信息技术进行教学活动，不仅符合当下的时代潮流，还将原本枯燥的课堂进行了趣味化的调整，信息技术在教学中的应用效果是公认的，能够遵循学生的身心发展特点，充分调动学生的学习积极性。将信息技术应用到初中历史课堂的教学中可以将历史故事再现，将历史情节更加生动形象的展示出来，便于学生理解，学生在课堂中有身临其境的感觉，更容易将历史知识记忆，能够为历史知识的学习奠定基础。基于此，本文就信息技术融入初中历史课堂进行分析，希望能给广大教育者提供帮助。

DOI 54y8wmx1j0/7041328

作者

机构地区不详

出处《中国教工》 2023年2期

关键词信息技术初中历史高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）