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初中化学实验教学有效性策略的探析

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摘要摘要：化学是一门以实验探究为基础的自然科学，实验既是化学的特征，也是其教学内容中的重要组成，是推动学生全面发展必不可少的一部分。新课程标准中也明确了要在化学教学中创设以实验为基础的科学性探究活动，以促进化学教学的有序有效开展，推动学生核心素养的发展。对此，本文以化学核心素养为导向，结合相关教学理论与实践研究来谈一谈初中化学实验教学设计和有效性策略的实施。

DOI 7j6m961pd0/7043918

作者白润生

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区实验中学 017000

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词初中化学新课程核心素养实验探究教学设计策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）