基于五育并举的小学数学教学探究

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摘要 摘要:在教学课改进程的影响之下,传统的教学理念已无法满足现代化的教育之路,需要对教学方法进行创新。在素质教育的影响下,越发重视学生的综合素质能力以及整体素质,才能更快地实现高效课堂的教学目标。充分体现小学生德智体美的能力提升,并与各个学科进行深度的渗透,才能让五育目标得以实现,为小学数学改革提供充足的参考。本文通过对小学数学课堂教学的现状进行分析,制定五育并举的小学数学教学研究策略,实现学习效率的提升与进步。
作者 张霞
出处 《中国教师》 2023年3期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)