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基于五育并举的农村小学体育教学实践与探究

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摘要摘要：“五育并举”指出了培养“怎样的人”的问题，符合时代的发展，是助推教育改革和学生发展的风向标。本文阐述了五育并举的时代要求，分析了农村小学体育教学现状，最后提出了相关的建设路径，希望能对小学体育教学改革提供一定程度的帮助。

DOI pj0olr8yjy/5816927

作者谢纯杰

机构地区重庆市沙坪坝区回龙坝镇小学 401335

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词五育并举农村小学体育课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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