摘要
摘要:当前,我国的基础教育课程改革面临着关键时期,不管是双减政策的落实还是大概念、大主题、大单元的落实,对老师和学生都带来了很大的便利,因为随着教育的不断改革,学生的压力越来越大,课程教学越来越多的,在现代初中教育教学过程中,体育教学活动已经成为了必不可少的一部分,要想提高体育教学质量,改变学生的整体素质,就要改变体育教学模式,激发学生的积极性,现在文章围绕初中体育大单元教学方式展开研究,结合初中体育教学的现状,构建高质量体育教育体系,上出高质量体育课堂教学。
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)