首页 > 《中小学教育》 > 2023年2期 > 浅谈如何通过小学道德与法治教学培养学生的自主学习能力

浅谈如何通过小学道德与法治教学培养学生的自主学习能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学阶段最主要的教学目标就是实现养成教育。养成品德修养，养成学习习惯，养成正确的世界观、人生观，还要养成关注生活的意识。在小学道德与法治教学实践中，这些目标都有所关注。那么，在小学道德与法治教学中，我们应该抓住哪一点展开教学呢？笔者通过不断地探究，最后得出的结论是，小学道德与法治教学要从自主学习能力培养开始。让学生通过自主实现深化、实现拓展、实现构建。

DOI kd2vzwgxj6/7049862

作者吕华锋

机构地区重庆市忠县忠州第二小学校重庆忠县 404300

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学道德与法治教学培养自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）