首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 新课程改革下高中地理课堂创新教学有效性探讨

新课程改革下高中地理课堂创新教学有效性探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课程改革下，高中地理是一门综合学科，涵盖了人文科学和自然科学，内容广泛，体系庞大，是高中阶段的重要学科。在新课程改革的今天，高中地理教学也在不断地进行改革，给教师创新教学带来了很多挑战。作为一名优秀的地理教师，要在教学理念和技术手段上不断适应教育改革的需要，不断丰富教学手段，努力提升自己的教学水平。要通过提高高中地理创新教学的有效性，培养高中学生在生活中运用地理知识的能力。主要从提升高中学生地理学科整体素质和实现地理教学的有效性两方面来探讨，希望能对提高教师地理课程教学水平起到一定效果。

DOI wjvgwzx6j7/7052074

作者周卫娟

机构地区河北省邯郸市第四中学 056000

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词　　新课程改革高中地理创新教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）