基于核心素养的高中化学教学实践探析

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摘要 摘要:高中化学对学生发展的意义不言而喻,高中化学课堂的效率一直以来颇受国家和社会关注。基于对现有高中化学课堂教学现状的调查,探析教学实践对提高教学效率、培养学生核心素养具有重大意义。针对上述情况,总结应用于课堂的策略,同时归纳化学课堂教学实践改革的意义,希望为高中化学课堂的构建提供经验借鉴。
作者 竭鹭
出处 《教育学文摘》 2023年4期
关键词
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)