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在语文课堂教学中如何创设情境

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摘要摘要：著名语文教育学家朱绍禹先生曾经说过：“教师的基本作用在于创造一种有利于学生学习的情境。这既要靠教师的知识经验，还要靠他们的艺术和品格；而表明良好的学习情境的标志是使学生有广泛的思考自由。”课堂情境是教师在教学过程中将课程的工具性与艺术性相结合，有目的地创设具有情绪色彩，又生动活泼的课堂呈现方式。课堂情境的构造能激发学生的学习兴趣，让学生去自主探究学习，对发展学生的能力，有效进行素质教育具有积极的意义。

DOI lj1xq6814v/7056220

作者王鸿艳

机构地区吉林省靖宇县靖宇镇保安希望小学

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词语文课堂教学创设情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）