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核心素养视域下信息技术融合语文课堂的实践研究

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摘要摘要：信息技术的发展不仅改变了人类社会的生产生活方式，同样在各个行业、各个领域得到了更为深化的运用，尤其是形象、生动、引人入胜等优势更使其在教育领域的应用成为一种常态。而如今核心素养的培养已经成为指导各学科开展教研工作和实施教学活动的指导思想，因而如何推动核心素养培养与信息技术的结合已经是未来教研工作的重点研究方向，语文作为构建核心素养教育体系的关键，更是焦点中的焦点。本文就核心素养教育观指导下信息技术与语文教学的融合进行了细致分析，以供参考。

DOI 0dpxnrp9j2/7056269

作者钟希敏

机构地区福建省福州市平潭实验小学 350400

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词核心素养信息技术语文教学融合分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）