首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 小学道德与法治课堂“回归生活”教学策略研究

小学道德与法治课堂“回归生活”教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学教育工作中，道德与法治属于重要课程之一，其主要是以培养学生道德素养与法治意识为目标；在新课改标准的影响下，相关教师及学校领导需要对传统教育观念与模式进行转变，提高对道德与法治教学的重视，并加强“回归生活”策略的应用，提升课堂教学生活化水平，充分提高学生学习的兴趣，为课堂教学效率与质量的提高奠定坚实基础。下面主要对小学道德与法治课堂回归生活教学策略进行分析探究。

DOI 7j6m7x6nd0/7060366

作者张招翔

机构地区广东省梅州市大埔县城东实验学校 514299

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学道德与法治回归生活教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）