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《中小学教育》
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2023年4期
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基于“双减”政策优化小学语文作业设计
基于“双减”政策优化小学语文作业设计
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摘要
摘要:为切实贯彻双减方针,班主任在学校语文作业设置过程中要切实采取针对性政策促进作业方式的改革,设置趣味性的题目,提高学生的复习效果;设置多元化的题目,鼓励学生多样化成长;运用生活化的题目,训练学生的语言实际能力;设计开放式题目,训练学生创造力,以提升学生的阅读感受的方法,真正给综合能力开发带来巨大的帮助。
DOI
rdxkw6r1jl/7062201
作者
程丹
机构地区
陕西省商南县试马镇中心小学
出处
《中小学教育》
2023年4期
关键词
双减
小学语文
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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