基于“双减”政策优化小学语文作业设计

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摘要 摘要:随着“双减”政策的实施,小学语文作业设计面临了全新的挑战和机遇。本文旨在探讨“双减”政策对小学语文作业设计的影响,并提出相应的解决方案。通过创新任务型作业设计、设计寓教于乐的游戏式作业和引入合作学习的作业设计,我们能够优化小学语文作业,培养学生的语文实际运用能力,增加学生的学习兴趣,促进学生之间的互动和合作。
出处 《教学与研究》 2023年23期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)